Конкурс педагогических достижений 

ПОЛОЖЕНИЕ

О КОНКУРСЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ДОСТИЖЕНИЙ
ПЕТРОГРАДСКОГО РАЙОНА Санкт-Петербурга
на 2012 – 2013 учебный год

1. Общие положения

1.1. Районный конкурс педагогических достижений  проводится Информационно-методическим центром и Психолого-педагогическим центром «Здоровье» при поддержке районного отдела образования администрации Петроградского района.

1.2. Конкурс педагогических достижений  направлен на выявление творчески работающих педагогов, имеющих высокий профессиональный рейтинг в образовательных учреждениях среди учащихся, воспитанников, родителей и общественности, и распространение передового педагогического опыта.

1.3. В 2012 – 2013 учебном году конкурс проводится по следующим номинациям:

·      «Учитель - Мастер»

·      «Дебют. Ступени роста»

·      «Современный классный руководитель»

·      «Образовательный проект»

·      «Воспитатель ДОУ. Лестница успеха»

·      «Служба сопровождения»

·      «Школьная методическая служба»

2. Цель и задачи конкурса

2.1. Цель: развитие форм профессионального общения и расширение его диапазона, повышение престижа педагогической профессии;

2.2. Задачи:

·      выявление творчески работающих педагогов, воспитателей, специалистов в системе образования Петроградского района;

·      распространение передового педагогического опыта;

·     выявление новых образовательных технологий, оригинальных методов обучения и воспитания;

·      пропаганда и поддержка педагогических идей и инициатив;

·      выявление кандидатов конкурса, готовых представить Петроградский район в городском  конкурсе педагогических достижений.

3. Участники конкурса

3.1. В конкурсе могут принять участие педагоги системы школьных, дошкольных и специальных коррекционных образовательных учреждений. Победители предыдущих лет могут участвовать в конкурсе через 3 года в соответствующей номинации.

3.2. В номинации «Учитель - Мастер» могут принять участие опытные учителя, имеющие первую и высшую квалификационную категорию;

3.3. В номинации «Дебют. Ступени роста» могут принять участие молодые учителя в возрасте до 30 лет, с педагогическим стажем до 5 лет без учета квалификационной категории.

          3.4. В номинации «Современный классный руководитель» принимают участие классные руководители и воспитатели школьных и специальных коррекционных образовательных учреждений без ограничения возраста, со стажем работы в должности классного руководителя не менее 3 лет.

3.5. В номинации «Образовательный проект» могут принять участие педагогические работники и группы педагогов школьных и дошкольных образовательных учреждений, занимающиеся проектной деятельностью не менее 2-х лет.

3.6. В номинации «Воспитатель ДОУ. Лестница успеха» могут принять участие воспитатели  дошкольных  образовательных учреждений Петроградского района.

3.7. В номинации «Служба сопровождения» могут участвовать педагоги-психологи, учителя-логопеды, учителя-дефектологи школьных и дошкольных образовательных учреждений  без учета педагогического стажа и квалификационной категории.

      3.8. В номинации «Школьная методическая служба» могут принять участие методисты, педагогические работники, занимающиеся методическим сопровождением учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении.

       3.9. Выдвижение кандидатов для участия в конкурсе осуществляется администрацией образовательных учреждений. Кандидат может участвовать только в одной номинации.

4. Организация и проведение конкурса

4.1.  Конкурс педагогических достижений проводится в 3 этапа:

I этап  -  организационный (август - октябрь)

·          разработка, утверждение и публикация общего «Положения о районном конкурсе педагогических достижений на 2012 – 2013 учебный год» (август - сентябрь)

·          разработка Положений о конкурсе по номинациям (сентябрь)

·          прием заявочных материалов от участников конкурса (до 15 октября)

·          формирование конкурсных комиссий (сентябрь - октябрь)

·          проведение консультаций и обучающих семинаров для участников конкурса (октябрь)

II этап  -  деятельностный – проведение конкурса в несколько туров (ноябрь – февраль)

·          презентация профессиональной деятельности (различные формы) (ноябрь)

·          фестиваль открытых мероприятий (декабрь-январь)

·          мастер-класс, общественные слушания и т.п. (январь-февраль)

III этап – итоговый (март - май)

·          подведение итогов (март-апрель);

·          награждение (май).

4.2. В ходе конкурса участники оцениваются по следующим показателям:

Ø       актуальность представленного опыта (решение современных проблем развития личности в современном образовательном пространстве);

Ø       социальная значимость проблемы (опыт представляет общественный интерес);

Ø       практическая значимость (возможность перенесения опыта в другие ОУ);

Ø       сочетание традиционных приемов и методов работы с инновационными;

Ø       творческий подход и оригинальность;

Ø       эффективность (результативность опыта деятельности).

4.3. Для участия во всех номинациях конкурса необходимо представить комплект заявочных документов в папке-скоросшивателе:

·          заявка участника: по установленной форме (приложение 1) - смотреть

·   представление, в котором должны быть отражены: название и краткая характеристика системы педагогических достижений конкурсанта (сведения о конкретной практической значимости, актуальности и результативности опыта, его практическом использовании и востребованности и др.) (В печатном и электронном виде).

·      анкета – содержит сведения о конкурсанте: фамилия, имя, отчество, дата рождения, образование, место работы и занимаемая должность, квалификационная категория, звания, награды, публикации, педагогическое кредо, сведения о повышении квалификации, увлечения, хобби и др. дополнительные сведения (по установленной форме) (Приложение 2) - смотреть

·         фото участника: 2 фото (портрет и в деятельности) в электронном виде

5. Организационный Комитет конкурса

5.1.Организационный комитет (далее оргкомитет) утверждается распоряжением главы администрации Петроградского района.

5.2. В состав оргкомитета входят председатель, заместитель председателя, секретарь, члены оргкомитета, председатели конкурсных комиссий (Приложение3)

5.3. Функции оргкомитета:

Ø       устанавливает сроки проведения конкурса;

Ø       организует информационную поддержку конкурса;

Ø       принимает работы кандидатов на участие в конкурсе и организует их экспертизу;

Ø       принимает решение по представлению конкурсной комиссии по каждой из номинаций о награждении участников и поощрении наиболее активных организаторов конкурса;

Ø       вносит предложения по распространению педагогического опыта.

6. Конкурсная комиссия

6.1. Конкурсная комиссия (жюри) создается по каждой номинации для проведения экспертизы, обобщения ее результатов и подготовки проекта решения оргкомитету.

6.2. Конкурсная комиссия по соответствующей номинации состоит из председателя, который является членом оргкомитета, и членов комиссии. В состав комиссий включаются педагогические и руководящие работники ОУ, специалисты методических служб района и города.

6.3. Основными задачами конкурсной комиссии является:

Ø       участие в организации и проведении экспертизы деятельности участников конкурса;

Ø       подготовка экспертных заключений по результатам проведенной экспертизы;

Ø       проведение голосования и принятие предварительного решения по выдвижению финалистов номинаций конкурса на основании экспертных заключений и мнений членов комиссии;

Ø       формирование информационной базы данных по каждой из номинаций;

Ø       подготовка проекта решений для дальнейшего утверждения оргкомитетом;

Ø       подготовка предложений по совершенствованию организации и содержания конкурса.

7. Подведение итогов конкурса

7.1. Решения конкурсных комиссий по итогам конкурса утверждаются Оргкомитетом. По представлению Оргкомитета готовится распоряжение главы администрации Петроградского района о награждении победителей и лауреатов конкурса.

7.2. В соответствии с распоряжением проводится награждение победителей:

За 1 место (победитель) - грамотой администрации Петроградского района;

За 2-3 место (призер) – грамотой ИМЦ и благодарностью администрации Петроградского района;

За 4, 5 и 6 места (лауреат конкурса)  -  дипломом ИМЦ;

Участники конкурса награждаются грамотами ИМЦ за участие.

Всем конкурсантам вручаются памятные призы и подарки от муниципальных образований района.

Оргкомитет конкурса оставляет за собой право не присуждать те или иные места в случае малого количества участников в номинации, а также в случаях несоответствия  материалов конкурсантов критериям оценки.

7.3. Победители и лауреаты имеют преимущества при выдвижении кандидатов на премии Правительства РФ и Правительства СПб.

7.4. Победители конкурса будут рекомендованы к участию в Городском конкурсе педагогических достижений в номинациях «Учитель года», «Педагогические надежды», «Воспитатель года», «Педагог-психолог года», «Воспитать человека».