Ученики 11 «И» и 11 «Б» классов посетили парламентский урок «Особенности национального парламентаризма на примере работы Законодательного собрания Санкт-Петербурга».
В 2012 году по инициативе Президента в России учрежден «День российского парламентаризма» - 27 апреля. Именно в этот день 110-лет назад прошло первое заседание двухпалатного российского парламента – Государственной Думы и Государственного Совета.
По традиции в преддверии праздника проходят парламентские уроки в Мариинском Дворце, где работает Законодательное Собрание Санкт-Петербурга.
Часовой урок в Информационно-просветительском парламентском центре Законодательного Собрания включал в себя яркую и информативную презентацию и викторину.
Ученики также посетили официальную резиденцию Законодательного Собрания, увидели прекрасно сохранившиеся дворцовые интерьеры, узнали историю Мариинского Дворца, тесно связанную с историей российского парламентаризма, познакомились с работой Комитетов и Комиссий петербургского парламента.
На примере работы Законодательного Собрания ребята смогли рассмотреть важные аспекты деятельности депутатов, выявить основные принципы федеративного и регионального законотворчества, узнать многое о работе и структуре Санкт-Петербургского парламента.
Молодежь – самая мобильная и социально значимая часть современного общества и ребята получили возможность обсудить реальные проблемы и вопросы участия в общественно-политической жизни Санкт-Петербурга и России.
Надеемся, знакомство с Мариинским дворцом оставит продуктивный след в памяти старшеклассников.
Главная 
Ученики 11 «И» и 11 «Б» классов посетили парламентский урок «Особенности национального парламентаризма на примере работы Законодательного собрания Санкт-Петербурга».
Часовой урок в Информационно-просветительском парламентском центре Законодательного Собрания включал в себя яркую и информативную презентацию и викторину.
деятельности депутатов, выявить основные принципы федеративного и регионального законотворчества, узнать многое о работе и структуре Санкт-Петербургского парламента.
