Задачи Олимпиады
- выявление и развитие
у обучающихся творческих способностей и интереса к научно-исследовательской
деятельности;
- пропаганда научных
знаний, развитие сотрудничества с образовательными организациями, реализующими
программы высшего профессионального образования;
- создание необходимых условий для поддержки одаренных детей, в том числе
оказание содействия в их интеллектуальном развитии, профессиональной ориентации
и продолжении образования;
- повышение
педагогической квалификации учителей, участвующих в проведении олимпиады.
Организаторы Олимпиады
- Комитет по
образованию Правительства Санкт-Петербурга;
- ГОУ ЦО
«Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных»;
- Санкт-Петербургский
государственный университет;
- ГОУ ДО СПб
«Региональный центр оценки качества образования и информационных
технологий».
Школьный этап
Олимпиады
Школьный этап
Олимпиады проводится по олимпиадным заданиям, разработанным предметно-методической
комиссией районного этапа Олимпиады, или образовательными организациями самостоятельно,
с учетом методических рекомендаций центральной предметно-методической комиссии
Олимпиады.
Победители и призёры
школьного этапа Олимпиады определяются в соответствии с Положением о
всероссийской олимпиаде школьников, утвержденным приказом Министерства
образования науки России от 02.12.2009 № 695.
Победители школьного
этапа Олимпиады участвуют в районном этапе. Далее следует региональный этап. Из числа победителей и
призеров регионального этапа Олимпиады формируется сборная команда
Санкт-Петербурга для участия в заключительном этапе Олимпиады.
В целях подготовки сборной команды к участию в заключительном этапе будут проводиться
учебно-тренировочные сборы. Даты и порядок их проведения утверждаются Городским
оргкомитетом олимпиад школьников по представлению предметно-методической
комиссии и жюри.
Желаем нашим замечательным умникам и умницам - победителям школьного этапа достойно представить родную школу на всех этапах Олимпиады! Мы верим
в вас и ждем от вас покорения новых выдающихся высот!
Главная 
